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2017年教师党员自查自纠总结优秀的人之所以优秀是有原因的  ,可能他们是自律超人  ,也可能常常努力到深夜  ,但是结果都是相似的 ,总是从人群中脱颖而出  。常言道  ,性格决定命运  ,而一个人的生活习惯又会对性格产生影响  ,所以想要成为一个优秀的女性  ,每天要坚持4个好习惯  ,除了多学习  ,你还了解哪一个 ?

1.不会化妆没关系  ,但要坚持涂防晒

许多女生嫌弃化妆麻烦  ,喜欢素颜出门  ,没关系  ,但要记得坚持涂防晒霜 。太阳光中含有紫外线  ,照射在皮肤上 ,会使脂肪氧化 ,生成自由基  ,加速皮肤衰老  。所以女生想要延缓衰老  ,永葆青春  ,就得坚持涂防晒霜  。

2.没有上进心可以  ,但不能不学习

年轻女生常常被前辈们贴上了“不求上进”的标签  ,心态“佛系”  ,有也行  ,没有也行  ,似乎看淡了红尘  。其实这也没什么不好  ,好好享受生活也是人生的一大乐趣  。

但是无论何时何地 ,对于自己的人生还是要上心  ,不能停止学习  。现在生活变化快 ,如果没有一颗“活到老  ,学到老”的决心 ,那么很容易被社会淘汰  。

3.生活可以平淡  ,但要细心记录

或许我们的生活不够精彩  ,只是舞台剧中的小配角  ,但是也别忘记 ,用笔头记下平淡生活中的精彩瞬间 。特别是灵光乍现的奇妙想法  ,要抓住它  ,展开它  ,也许就是一个很棒的创意  ,所以不管是什么  ,记录并深耕它 ,说不定就成了一次商机 ,或者是一个滋养你的爱好  ,最不济 ,也是多年后再翻起来时 ,与那年自己的一次对话 。

4.不要强行合群

不要委屈自己  ,强行融入群体  ,在这个世界上 ,没有什么比天天听着三观不合的人  ,在自己面前叨叨  ,还要烦躁的事情了  。

想要变得优秀是很多女生的梦想  ,但是优秀的女人不会告诉你  ,每天只需要做好这4点  ,你也可以成为其中一员 ,走向人生巅峰  。

了解文章:2017年教师党员自查自纠总结

  导语:开展党员教师学习科学发展观以来  ,深入学习实践科学发展观活动  ,是党的xx大作出的一项重大战略部署  ,是用马克思主义中国化最新成果武装全党的重大举措  ,是推动经济社会又好又快发展的迫切需要  ,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求  。下面是小编分享的一篇2017年教师党员自查自纠总结 ,欢迎参考阅读 !

  开展党员教师学习科学发展观以来 ,深入学习实践科学发展观活动  ,是党的xx大作出的一项重大战略部署  ,是用马克思主义中国化最新成果武装全党的重大举措 ,是推动经济社会又好又快发展的迫切需要  ,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求  。根据学校科学发展观学习的部署  ,这些天来  ,通过个人自学、集体研讨等多种形式的学习  ,我对科学发展观的精神实质和科学内涵有了较为深刻的理解和认识 。自觉的将本人工作实际与科学发展观的要求相比较  ,发现存在一些突出的具体问题  。为今后进一步的做好本职工作找到了差距  ,明确了方向 ,奠定了基础  。现对学习和个人剖析情况做以下汇报  ,请领导老师批评指正:

  首先  ,科学发展观的第一要义是发展  ,核心是以人为本 ,基本要求是全面协调可持续 ,根本方法是统筹兼顾 。发展 ,对于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化  ,具有决定性意义  。作为一名老师  ,要为我校“健康、和谐、平安、快乐”做出自己应有的贡献 ,就必须学习  。学习政治理论  ,学习先进的教育教学理念  ,学习课堂教学策略  。在学习中发展  ,在学习中成长  。对于教师来说 ,终生学习  ,就是最好的发展形式之一 。以人为本 ,全心全意为人民服务是党的根本宗旨  ,党的一切奋斗和工作都是为了造福人民 。对于教育工作者来说 ,要树立以人为本的理念 ,就是要树立正确的教育观  ,学生观  。明确教师是课堂的组织者  ,参与者  ,合作者  ,引导者  ,教师的工作要尊重和理解个体差异  ,为每一位孩子的健康成长 ,良好发展奠基 。坚持全面协调可持续发展  ,就是为了人民在良好生态环境中生产生活 ,实现经济社会永续发展  。作为教育工作者  ,为推动教育教学持续健康发展  ,就要积极探索推行课堂教学改革 ,培养自主学习能力 ,这是最大限度加强教育教学协调发展的最佳途径  。坚持统筹兼顾是深入学习科学发展观的根本方法 。目前 ,要把科学发展观学习和加强课堂教学 ,做好本职工作统筹兼顾  ,有机融合  ,最大限度做到两不误  ,两促进  。

  其次  ,通过和一些党员教师、群众教师的谈话中  ,总结了一些个人在教育、教学过程还存在欠缺的问题:

  (一)思想观念还显后进 。教师是否具有创新理念、创新精神 ,是决定教育事业发展水平的关键因素 。个人在思考和谋划自己专业化的发展思路和策略时  ,从落实到实践中  ,没有完全做到跳出教育看教育  ,缺乏把教育事业的改革发展放在经济社会发展的大格局中去思考、去谋划 。思想认识不能紧跟教育改革  。

  (二)学习不够系统深入  。多年来  ,自己虽然注重了政治和业务学习  ,但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足  ,存在时紧时松的现象  ,虽然深知学习是一种推动教育发展 ,教师成长的有效途径 。思想上也总想做一个终身学习的践行者  ,却因缺乏统筹兼顾的科学方法 ,成天忙于备课、改本、辅导后进生等工作  ,缺乏深学苦读的恒心韧劲  ,让学习不能够深入持续下去  。

  (三)科研工作成效不够显著  。在落实教育发展各项具体科研工作中 ,还存在被科研课改工作推着走  ,被动去进行研究的情况  。在教研组工作中  ,不能开展研讨、交流、总结等多种形式的活动使教师开阔视野、激发思路、增长见识  ,提高教育科研的水平  。教学上 ,虽也在不折不扣地完成着备课、上课、批改、辅导等这些环节  ,也不时地翻m.glzl8.com阅一些像《小学语文教学》、《读写一体化训练》《爱弥儿》等教学书籍  ,并能尝试着把学到的先进理念运用到自己的教学实践中  ,但缺少系统的计划  ,教学即时的总结和反思 ,更没有有目的地去改进  ,没有形成研究的系列  ,有点脚踏西果皮的感觉  ,所以拿不出象样的拳头产品 。从而  ,教学只停留在原有水平  ,属于经验型  ,这是我最遗憾的 。

  由于自身还是一名年轻教师  ,经验不足 ,导致有时处理事务不够冷静 ,对同事  ,对学生还没有完全做到以人为本  。特别是一贯以高标准要求学生  ,脱离了学生能力差异性、素质参差不齐等方面的客观现实 。没有更多的考虑每个人的差异  ,没有完全落实以人为本的理念  。

  按照学习实践科学发展观的要求  ,为能更好的在学校党支部带领下推进我校教育教学又好又快的发展  ,在今后的工作中 ,我一定要做到以下几点:

  (一)深入系统学习 ,提高自己驾驭新形势下教育教学工作的理论水平  。一是要系统学习中国特色社会主义的理论体系  ,尤其是要深刻领会科学发展观的精神实质  ,做到入脑入心  。二是要深入系统学习教育科学理论知识  ,尤其是素质教育和教育均衡发展的理论  ,广泛获取教育的新思想、新理念  ,进一步增强自身素质  。三是在教学过程中  ,我们要博览群书 ,深入学习理论知识  ,用专业知识武装头脑 ,在实践中善加利用  ,解决知识不够丰富  ,理论不够扎实的问题  。一定要有一种危机感、紧迫感  ,把教书育人、提高素质作为生存和发展的紧迫任务  ,要在工作中不断学习  ,不断提高理论水平  ,提高知识层次  ,增强做好本职工作的能力 。

  (二)不断改进方法 ,提高自己教育教学科研工作的能力  。一是要牢固树立创新意识 。放开手脚大胆尝试课堂教学改革 。打破传统的“填鸭式”  ,“满堂灌”的教育方法  ,积极主动的探索自主学习  ,合作学习  ,主体参与型课堂模式  ,接受理解  ,支持  ,树立“让学生动起来  ,让课堂活起来  ,让效果好起来”的课堂理念  ,激活课堂 ,激发学生主体参与的深度和广度 。因为无论是现代教育理论还是目前各名校的实践经验都说明  ,要提高教育教学效率 ,健康持续推进教育教学改革 ,探索实施自主学习  ,最大限度提高学生学习的主观能动性是最有效的途径  。二是要坚持运用统筹兼顾的方法  ,干好学校安排的各项工作  ,在教学中不断反思  ,坚持写教育随笔 ,教学札记  ,在思考和学习中改进课堂教学  ,不断加强个人师德师风建设  。

  (三)坚持以人为本  ,进一步提高教育教学质量 ,尤其是坚持德育为先  。在工作中  ,多方位的关心学生的需求 ,尤其是后进生  ,使他们能感受到学习的乐趣  。尊重学生的人格  ,摒弃传统观点  ,放活课堂  ,把学生看成是一个活生生有血有肉有思想的个体 。如  ,在课堂上允许学生有不同的看法  ,尊重学生的思考权力和精神自由  ,提倡学生展开思想碰撞  ,鼓励学生发表富有创造性的观点或看法  。努力放弃传统的“师道尊严” ,把学生放在与自己平等的地位上  ,建立平等的师生关系 。创设良好的教学情境 ,引导学生积极主动学习  ,使每一个学生都得到健康发展  。将“以人为本”的思想贯彻在自己的教育教学工作中  。

  总而言之 ,作为一名教师  ,特别是党员教师  ,我要以科学发展观指导实际工作 ,端正教育思想  ,丰富专业知识  ,提高教学技能  ,把“科学发展观的核心——以人为本”切实运用到课堂教学中  ,真正做到教好书育好人  。

    
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